{"id":204,"date":"2020-06-03T12:57:11","date_gmt":"2020-06-03T12:57:11","guid":{"rendered":"https:\/\/ndpo2020.keeo.com\/?page_id=204"},"modified":"2026-03-25T12:56:12","modified_gmt":"2026-03-25T12:56:12","slug":"st2s","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ndpo.fr\/lycee-general\/st2s\/","title":{"rendered":"ST2S"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row css=&#8221;.vc_custom_1600089971647{margin-top: -70px !important;}&#8221;][vc_column]\n        <div class=\"rs-heading style2   center\">\n        \t<div class=\"title-inner\">\n\t            \n\t            <h2 >Sciences et technologies de la sant\u00e9 et du social<\/h2>\n\t        <\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243;][vc_single_image image=&#8221;426&#8243; img_size=&#8221;full&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;][vc_single_image image=&#8221;1714&#8243; img_size=&#8221;full&#8221; onclick=&#8221;link_image&#8221;][vc_btn title=&#8221;S&#8217;INSCRIRE&#8221; 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sciences sanitaires et sociales\u00a0qui donnent aux \u00e9l\u00e8ves les outils pour\u00a0analyser les situations sanitaires ou sociales d&#8217;actualit\u00e9,\u00a0pour identifier les besoins\u00a0de sant\u00e9 et de vie sociale, de bien-\u00eatre des populations, leur prise en charge et la mise en oeuvre d&#8217;action ;<br \/>\n&#8211; biologie et physiopathologie humaines donne aux \u00e9l\u00e8ves les connaissances sur l&#8217;organisation de l&#8217;\u00eatre humain, ses fonctions physiologiques (motricit\u00e9, appareil digestif et nutrition&#8230;),\u00a0l&#8217;\u00e9tude de certaines pathologies gr\u00e2ce aux techniques d&#8217;imagerie m\u00e9dicale ;<br \/>\n&#8211; physique chimie pour la sant\u00e9 visant \u00e0 l&#8217;acquisition par les \u00e9l\u00e8ves des unit\u00e9s, s\u00e9ries de mesure\u00a0et ordres de grandeur, des notions num\u00e9riques (proportionnalit\u00e9, fonctions, programmation&#8230;).<br \/>\n<span style=\"color: #494d80;\">En terminale, les deux sp\u00e9cialit\u00e9s sont :<\/span><br \/>\n&#8211; sciences sanitaires et sociales ;<br \/>\n&#8211; chimie, biologie et physiopathologie humaines.<\/p>\n<p>Ces enseignements associ\u00e9s aux enseignements g\u00e9n\u00e9raux d\u00e9veloppent des comp\u00e9tences transversales, l&#8217;aptitude \u00e0 travailler en \u00e9quipe, l&#8217;autonomie,\u00a0la r\u00e9flexion critique sur les probl\u00e9matiques du secteur sant\u00e9-social.<\/p><\/div><\/div>[\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Programme&#8221; tab_id=&#8221;1600089396008-c938f73f-0a12&#8243;][vc_row_inner][vc_column_inner]\n        <div class=\"rs-heading style2   center\">\n        \t<div class=\"title-inner\">\n\t            \n\t            <h2 >Un emploi du temps type d'un \u00e9l\u00e8ve de ST2S<\/h2>\n\t        <\/div><\/div>[\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_single_image image=&#8221;1225&#8243; img_size=&#8221;full&#8221; alignment=&#8221;center&#8221;][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Poursuite d&#8217;\u00e9tudes&#8221; tab_id=&#8221;1600089441802-e937f8a8-6dc5&#8243;][vc_row_inner][vc_column_inner]\n        <div class=\"rs-heading style2   \">\n        \t<div class=\"title-inner\">\n\t            \n\t            <h2 >Quels m\u00e9tiers . Quelles \u00e9tudes ?<\/h2>\n\t        <\/div><div class=\"description\"><p >Apr\u00e8s un bac ST2S, le bachelier peut int\u00e9grer une \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e pour pr\u00e9parer un dipl\u00f4me d&#8217;Etat (DE) dans le secteur du param\u00e9dical ou du social. Il peut aussi poursuivre en\u00a0BTS ou\u00a0en DUT, voire\u00a0\u00e0 l&#8217;universit\u00e9 en licence mention sciences pour la sant\u00e9.<\/p>\n<p><span style=\"color: #494d80;\">Il a ainsi acc\u00e8s aux \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es comme :<\/span><br \/>\n&#8211; les IFSI (instituts de formations en soins infirmiers) pr\u00e9parant au DE infirmier<br \/>\n&#8211; les EFTS (\u00e9coles de formation en travail social) pr\u00e9parant aux dipl\u00f4mes d&#8217;\u00c9tat (DE) du travail social, d&#8217;assistant de service social (DEASS), d&#8217;\u00e9ducateur sp\u00e9cialis\u00e9 (DEESS), d&#8217;\u00e9ducateur de jeunes enfants (DEEJE)<\/p>\n<p>D&#8217;autres DE requi\u00e8rent des bases tr\u00e8s solides dans les mati\u00e8res scientifiques ; des pr\u00e9parations existent, elles ne sont pas obligatoires mais souvent conseill\u00e9es.<\/p>\n<p>aux BTS et aux DUT\u00a0comme :<\/p>\n<p>&#8211; ceux du\u00a0secteur social : BTS \u00e9conomie sociale familiale, BTS services et prestations des secteurs sanitaire et social, BTS di\u00e9t\u00e9tique, DUT carri\u00e8res sociales ;<br \/>\n&#8211; ceux du secteur de la sant\u00e9 : BTS di\u00e9t\u00e9tique, BTS opticien-lunetier, BTS proth\u00e9siste-orth\u00e9siste, BTS analyses de biologie m\u00e9dicale&#8230;<\/p>\n<p>Pour celles et ceux qui veulent int\u00e9grer rapidement le monde du travail, une formation compl\u00e9mentaire d&#8217;une dur\u00e9e moyenne d&#8217;un an (FCIL, MC) dans le domaine du secr\u00e9tariat m\u00e9dical ou m\u00e9dico-social facilite l&#8217;insertion.<\/p><\/div><\/div>[\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_tta_section][\/vc_tta_tabs][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row css=&#8221;.vc_custom_1600089971647{margin-top: -70px !important;}&#8221;][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243;][vc_single_image image=&#8221;426&#8243; img_size=&#8221;full&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;][vc_single_image image=&#8221;1714&#8243; img_size=&#8221;full&#8221; onclick=&#8221;link_image&#8221;][vc_btn title=&#8221;S&#8217;INSCRIRE&#8221; style=&#8221;custom&#8221; custom_background=&#8221;#494d80&#8243; custom_text=&#8221;#ffffff&#8221; size=&#8221;lg&#8221; align=&#8221;center&#8221; i_icon_fontawesome=&#8221;far fa-paper-plane&#8221; button_block=&#8221;true&#8221; add_icon=&#8221;true&#8221; link=&#8221;url:https%3A%2F%2Fpreinscriptions.ecoledirecte.com%2F%3FRNE%3D0593040J%20||target:%20_blank|&#8221;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space height=&#8221;50&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_tabs][vc_tta_section title=&#8221;Description&#8221; tab_id=&#8221;1600089396008-9b7b3efc-c928&#8243;][vc_row_inner][vc_column_inner][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Programme&#8221; tab_id=&#8221;1600089396008-c938f73f-0a12&#8243;][vc_row_inner][vc_column_inner][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_single_image image=&#8221;1225&#8243;&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-204","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ndpo.fr\/lycee-general\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/204","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ndpo.fr\/lycee-general\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ndpo.fr\/lycee-general\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ndpo.fr\/lycee-general\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ndpo.fr\/lycee-general\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=204"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/www.ndpo.fr\/lycee-general\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/204\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1715,"href":"https:\/\/www.ndpo.fr\/lycee-general\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/204\/revisions\/1715"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ndpo.fr\/lycee-general\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=204"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}